Samsynwikin reder ut begreppen. Här presenteras de väsentligaste orden för universitetens samverkan. Definitionerna mognar olika snabbt och vi tar gärna emot respons för att utveckla dem vidare. Skapa ditt användarkonto här alternativt maila till samsyn(at)su.se. Mer information: Huvudsidan.

Samverkanspartner: Skillnad mellan sidversioner

Från Samsyn
Hoppa till navigering Hoppa till sök
Karin Grelz (SU) (diskussion | bidrag)
Ingen redigeringssammanfattning
Peno7460 (diskussion | bidrag)
Utökat texten, lagt till källor och interna länkar.
 
(2 mellanliggande sidversioner av 2 användare visas inte)
Rad 1: Rad 1:
[[Kategori:Begrepp]]
[[Kategori:Begrepp]]
[[Kategori:Grundläggande samverkansbegrepp]]
En samverkanspartner är i högskolesamverkanssammanhang en organisation (företag, myndighet, kommun, etc.) som ingått någon form av långsiktigt avtal eller strategiskt partnerskap med ett lärosäte.
{{Åtgärd behövs|Text saknas. Utöka eller radera?|datum=2019-11}}Ska ev kopplas till [[Samverkanspart]] som det generella begreppet medan -partner reserveras för aktörer som ingått formella partnerskap.
==Tillämpning==
[[Samverkanspart]] används ofta som det generella begreppet medan -partner reserveras för aktörer som ingått formella [[strategiska partnerskap]] med ett lärosäte.<ref>{{Webbref|url=https://k3-projekten.se/project/spets/|titel=Strategiska Partnerskap för Effektiv och Transparent Samverkan - SPETS|hämtdatum=2020-12-29|utgivare=|sid=}}</ref>
 
==Engelsk motsvarighet==
''Collaboration partner''
 
==Källor==

Nuvarande version från 14 januari 2021 kl. 21.00

En samverkanspartner är i högskolesamverkanssammanhang en organisation (företag, myndighet, kommun, etc.) som ingått någon form av långsiktigt avtal eller strategiskt partnerskap med ett lärosäte.

Tillämpning

Samverkanspart används ofta som det generella begreppet medan -partner reserveras för aktörer som ingått formella strategiska partnerskap med ett lärosäte.[1]

Engelsk motsvarighet

Collaboration partner

Källor

  1. ”Strategiska Partnerskap för Effektiv och Transparent Samverkan - SPETS”. https://k3-projekten.se/project/spets/. Läst Fel: ogiltig tid. Luafel: Internt fel: Tolken avslutades med status 127.